Qatar Charity organizirao je u Sarajevu svečanost povodom završetka studija sedme generacije studentica koje su tokom akademske 2025/2026. godine bile smještene u Studentskom domu „Doha Al-Khair“. Svečanosti su prisustvovali predstavnici Qatar Charityja, gosti, uposlenici i studentice, a diplomantice su tom prilikom obilježile završetak univerzitetskog obrazovanja na različitim studijskim smjerovima, piše Bosnian News Service.

Učenici Richmond Park International Secondary School i Richmond Park College iz Bosne i Hercegovine ostvarili su izuzetan uspjeh na međunarodnom takmičenju TeenEagle, održanom na Montclair State University u New Yorku, osvojivši ukupno 22 medalje i više posebnih priznanja.

Apsolventica Univerzitet u Sarajevu – Filozofski fakultet u Sarajevu, Emina Grbo, provodi istraživački projekat koji se bavi sve aktuelnijom temom – utjecajem medija na razvoj djece osnovnoškolskog uzrasta.

U organizaciji Richmond Park Schools, u petak, 27. marta, bit će upriličeno svečano otvaranje 17. Bosnian Science Project Olympiad (BOSEPO 2026), međunarodne naučno-istraživačke olimpijade koja već sedamnaestu godinu okuplja talentirane učenike iz Bosne i Hercegovine i svijeta.

Vlada KS objavila je da se izgradnja Univerzitetske biblioteke u kampusu Univerziteta u Sarajevu realizira planiranom dinamikom i trenutno ulazi u ključne infrastrukturne i enterijerske faze realizacije.

U svečanoj i dostojanstvenoj atmosferi, Univerzitet u Tuzli jučer je obilježio važan trenutak u svojoj historiji — inauguraciju novog rektora, prof. dr. Amira Karića

Učiteljski, poziv prosvjetnog radnika uopće, društvo prepoznaje kao jednu od najodgovornijih uloga koju jedan intelektualac preuzima s misijom akademske pouke, afirmacije, te prijenosa pedagoških i etičkih vrijednosti na generacije učenika. Kao takav, on ne predstavlja samo izbor profesije, nego i izraz ličnog shvatanja i samoodeređenja koje kao suštinu rada naglašava ideale altruizma, nauke i dijeljenja znanja

Vlada Kantona Sarajevo usvojila je Program sufinansiranja produženog boravka u osnovnim školama koje djeluju kao javne ustanove, čime se nastavlja podrška roditeljima i unapređenje uslova za učenike.

Da, i to uvijek, bez obzira u kakvom stanju (poslu), društvu i mjestu je bio. Kao savršen odgajatelj i pedagog, znao je da nema veće nepravde povrijediti dječju dušu, odnosno, izazvati kod djeteta bilo kakvu vrstu stresa ili razočarenja. Ono što je uvijek pokazivao prema djeci, kasnije će postati osnova u izučavanju dječje psihologije i uspješne pedagogije. Prema djeci nikad nije bio „škrt“ kad je u pitanju pažnja.